형. 형의 발언과 관련해 썼던 내 첫글과는 달리 이렇게 편한 말투로 글을 써내려 가는 건 그저 그러는 편이 제목과
더 잘 어울릴 거라고 생각했기 때문이야. 일면식도 없는 주제에, 한국적 정서(형의 말대로라면 형은 그다지 이것에
민감한 것 같지는 않지만)상으로 판단할 때 건방진 자식이라 생각하지는 말아줬으면 좋겠어.
뭐 어차피, 형이 이 글을 볼 가능성은 굉장히 낮을 거 같긴 하지만.
일단, 난 형이 형의 홈페이지(http://www.shinhaechul.com/)를 통해 밝힌 반박글을 모두 꼼꼼하게 읽었다는 걸 밝혀둘게.
나도 형이 말한 것처럼 "글을 안 읽는 사람보단 대충 발췌 후 편집하는 사람들이 더 재수 없다"고 생각하거든. 덕분에,
형이 처음 반박 입장을 밝혔던 2월 28일로부터 무려 4일이나 지난 이후에 글을 쓰게 된 점은 정말로 안타깝게 생각해.
생각보다 형 홈페이지로 손이 잘 안가더라고.
사람은 자신이 보고 싶은 것만 골라 본다
일단 형이 했던 말 중에 절대적으로 동감했던 말에 대해 먼저 이야기를 해볼게. 맞아. 형은 한 번도 '사교육에 절대적 반대'
라든지, '사교육 시장을 없애야 한다'는 식의 발언은 한 적이 없는 것 같더라. 나도 사실 처음 글을 쓸 때 형이 그런
꼬투리를 남기지 않았을까 싶어서 형이 방송하는 음성 파일까지 찾아서 열심히 들어봤는데 그런 말은 안했더라구.
영어몰입교육이라든가, 입시노동에 대한 비판은 있었지만 확실히 형은 사교육을 폐지해야한다거나 하는 극단적 말은
한 번도 한 적이 없어. 그럼에도 불구하고 내가 형이 '사교육을 반대하는 어조'로 이야기를 해왔다고 내 멋대로 형을
재단하려 든 건 정말 미안해. 사과할게. 확실히 사람은 자기가 보고 싶은 것만을 찾아서 보는 습성이 있나봐.
사교육이 자동차나 핸드폰 같은 거라고?
형. 그래도 이건 좀 아니라고 봐. 형은 형의 글을 통해서 "사교육이란 자동차나 핸드폰 같은 것"이며 "필요하면 쓰고
싫으면 안쓰면 되는 선택"을 할 수 있는 항목이라고 봤어. 정말 그렇게 생각해?
자동차나 핸드폰은 이 자본주의 시장에서 사람들이 주고 받는 일종의 상품이지. 형의 말은 '사교육'이라는 것도 이 둘과
마찬가지로 '사교육 시장'이라는 곳에서 교환되는 상품이라는 말로 이해돼. 내가 제대로 이해했다면 말이지.
그런데 과연 그럴까? 내가 알기로, 적어도 이 한국이라는 나라에서는 '교육'이라는 건 계급을 만들어내고 재생산하는
효과적인 도구야. 결코 '교육의 공공성'을 거세한 채로 상품이라는 측면한 확대해봐서는 안된다는 거지.
형이 겪었던 불우한 과거를 내면화하고 있는 이 나라의 공교육을 어떻게든 끌고 가려는 노력이 현존하고 있는 건, 모두
그 '공공성'을 포기할 수 없기 때문이라고 생각해. 자동차나 핸드폰은 형 말대로 있으면 좋고 없으면 그만인 거지만
교육이라는 건 그렇지 않잖아?
형도 내가 하는 말이 무슨 말인지 충분히 알고 있고, 아마 내가 이 말을 쓴 걸 혹시라도 본다면 형 글을 통해서 충분히
이 말을 펼쳤다는 걸 이야기 하고 싶어질 거야. 하지만, 형이 말한 건 단지 '공교육'에 한정된 것이었고, 교육전반의
공공성에 대해서는 이야기 하질 않았어. 형은 기본적인 공공재인 교육의 면은 공교육이 담당하고, 그 이상을 넘는
부분에 대해서는 소비자들이 자유롭게 선택하여 사교육으로 자신의 가려운 곳을 긁으면 된다는 식으로 얘기했어.
근데 과연 공교육과 사교육이 그렇게 절묘하게 나눠질 수 있을까? 또, 사교육이라는 게 정말 가려운 곳을 긁는 식으로
우리 현실에서 작용하고 있을까?
형이 광고를 한 여러 대규모 사교육 업체에서 공교육 현장을 점점 잠식하고 있다는 건 형도 아마 익히 아는 바 일거야.
아이들은 어쩔 수 없이 입시라는 현실에 노출이 되고, 그 입시 현실을 견뎌내기 위해서 남들이 다 하는 것처럼 학원에
다니고 과외를 받아. 그리고 학원에서는 학교에서 성적이 잘 나와야 자신들의 실적이 향상되니까, 학교에서 가르칠
것들을 미리 가르쳐. 숙제도 내어주고. 그리고, 학생들은 학원에서 내어준 숙제를 학교 수업시간에 풀고, 학원을
다니느라 부족한 수면시간을 학교 수업시간에 채워. 아무도 듣지 않는 수업시간에 노출된 학교 선생님들은 점점
수업에 대한 흥미를 잃고, 학교 수업의 질은 학원 수업에 비해 점점 더 떨어져가지. 그 때문에 학생들은 더더욱 학원으로
몰려가게 되고 말야. 이게 현재 공교육과 사교육의 현실이잖아. 둘을 분리해서 공교육은 쌀밥이고, 사교육은 현미밥이라는
식으로 얘기할 순 없는거잖아.
그래도 일관성은 필요하다
형의 말처럼 모든 주제에 대해 일관성을 유지한다는 건 이성에 대한 무조건적인 찬양이고, 독선이야. 하지만, 그럼에도
불구하고 일관성이라는 걸 완전히 부정할 수는 없다는 건 형이 더 잘 알거야. 형은 공교육의 폐해에 대해서 일관적으로
날카로운 비판들을 쏟아내왔고, 인간의 일관성에 대한 기대는 그에 대해 '아, 신해철이라는 사람은 현재의 교육 일반에
대해 부정적인 태도를 갖고 있구나'라는 것 쯤은 도출해낼 수 있다고 봐.
하지만 형은 형의 반박 글에서 나는 공교육에 대해서 비판적인 견해를 밝혀왔지 결코 사교육에 대해서는 그런적이 없다.
심지어 나는 사교육 종사자였다....는 요지의 얘기를 했어. 그런데, 앞서 내가 얘기했던 것처럼 우리 사회에서 공교육과
사교육은 서로 악순환될 수 밖에 없는 구조를 갖고 있고, 공교육과 사교육을 엄밀하게 구분한다는 것은 거의 불가능에
가깝다고 봐. 만약 그러한 현실을 간과하고 정말 그 둘이 나누어 생각할 수 있는 거라면 형과 나의 생각틀이 다소
다르기 때문이거나, 형이 현실을 애써 무시하려고 있기 때문이거나. 둘 중 하나겠지.
형의 말처럼 사교육에 대한 전반적 비판 견해를 드러낸 적이 없음에도 불구하고(난 분명히 전에 썼던 글에서 그 점을
지적했지만) 형이 마치 그런 말을 한 것처럼 몰아붙여 마녀사냥으로 몰아간 몇몇 언론들과 사람들에 대해서는 나도
비판적으로 생각하는 바야. 하지만, 그렇다고 해서 올바른 현실 인식을 기반으로 하지 않은 형의 일관성 부재가 이해
되지는 않는다고 봐.
캐리어를 잘못 선택한 것도 분명한 잘못이다
아, 까먹고 지나칠 뻔 했는데, 이전에 썼던 글에서 경제적 이유에서 광고를 찍었을 거라고 내멋대로 예측했던 것에 대해선
사과할게. 형의 경우에는 그게 '모독'에 가깝다고 하니 그건 분명히 사과하고 넘어가야할 것 같아서. 그리고 형이 얘기했던
사교육-공교육 분리론에 대한 앞선 내 견해도..... 좋게 말해 견해의 차이라고 해둘 수 있으니, 이정도로는 솔직히 형이
사과를 한다든지 잘못을 인정한다든지 하기엔 약하다는 생각이 드는 건 사실이라는 것도 솔직히 얘기할게.
하지만, 형의 캐리어론은 분명한 잘못이야. 우리, 인정할 건 인정하자.
형은 "나는 사교육광고 라는 ‘캐리어’를 통해서 백번 강조해도 지나치지 않은 ‘메시지’를 전달하고 싶었다"라며,
"내가 죄인이라면 나는 ‘확신범’이다"라고 자신의 결백함(?)을 주장했어. 근데 말야. 형은, 형이 적당한
캐리어를 선택해서 형이 그토록 하고 싶은 이야기를 확실하게 전달했다고 생각해?
감히 내 의견을 이야기 하자면........ 형은 캐리어를 잘못 선택했어. 형이 조선일보 사설에게 까이면서도 조선일보 문화부와
인터뷰하는 건 '조선일보 독자들'에게도 하고 싶은 이야기가 있기 때문일거라고 생각해. 그 때에 형에게 '조선일보'는
형의 이야기를 실어나르는 '캐리어'가 되겠지. 근데 이번 경우는 어떨까?
형은 "그만큼 나는 이 광고의 슬로건 -자신에게 맞는 학습목표와 방법의 추구- 가 탐났었다."라고 말했지만, 과연 몇명에게
그 카피를 효과적으로 전달했을까 싶어. 형이 전달한 건 그저 '학원이 특목고에 얼마나 많은 이들은 합격시키느냐'와
'독설가 신해철이 인정한 학원'이라는 암암리의 메세지일 뿐이야. 요즘 유행하는 말로, 솔직히 까놓고 말해서,
더도말고 덜도말고 형은 그 학원에게 이용당한거지. 형이 한 광고와 그로 인한 논란 때문에 그 학원 인지도가 얼마나
올라갔겠어? 형은 그 학원에서 형을 찾아온게 의외였다고 했지만, 아마 광고주가 원했던 건 그런 부분이 아니었을까?
(형이 찍었던 광고가 이거 맞지?)
광고가 이렇게 나올줄 몰랐다는 건 변명일 뿐
형은 그저 "다음에 시에프를 찍을 일이 생긴다면 계약서에 광고 최종본을 검열하겠다고 써넣어야 겠다" 정도로 해명했지만
그정도로 이야기하고 말 일은 아니잖아. 자신의 의도를 명확하게 전달하겠다는 핑계로 찍은 CF가 최종적으로 어떤 모습으로
나갈지도 보지 않고 OK 했다는 것은..... 게다가, 형의 의도와는 상관없이 자신의 입시 성적을 자랑하고파 '안달이 나있는'
입시학원이 광고주라면 더더욱 그에 대한 의심이 당연했던 거 아닐까? 형, 내가 봤을 때 그거, 살짝 직무유기야.
만약 형이 정말 그 사태를 예상하지 못했고, 그로 인해 형이 의도하지 않은 광고가 지면에 나가버렸다면, 그 부분만이라도
형을 사랑하고 애정을 가져왔던 이들에게 사과했어야 옳지 않았나 싶어. 솔직히, 형도 형이 특목고 어쩌고 하는 푯말을
들고 있는 자신의 모습을 보는게 속된말로 매우 쪽팔렸잖아. 그치?
결국 하고 싶은 말은 이것
이정도면 대충 내가 형에게 하고 싶은 썰은 다 풀어놓은 거 같아. 결론적으로 좀 짧게 요약해서 말하자면, 형을 멋대로
판단해서 형의 소신을 세트메뉴화하려는 의도를 지닌 기사나 포스팅들은 잘못됐다고 봐. 그리고 나는 그렇게 생각
하지는 않지만, 형이 굳이 공교육과 사교육에 대해 분리된 마인드로 다가간다면, 그에 대해 내가 비판하는 것 외에
무슨 말을 할 수가 있겠어? 하지만, 형이 만약 정말로 사교육 광고라는 '캐리어'를 통해 형의 메세지를 전달하고자
했다면, 그리고 그 메세지가 제대로 전달되지 않게끔 깔끔하게 포장한 사교육 광고를 내보내는 걸 막지 않았다면,
형은 분명 일정정도의 잘못을 한거라고 봐.
뭐. 내가 그렇다고 해서 형이 죽을 죄를 졌다거나, 당장 국민에게 석고대죄를 해야한다는 식으로 얘기하는 건 아냐.
다만 평소에 형에 대해 애정을 갖고 바라보던 잡팬의 한 사람으로써(음악적 팬은 아니란 건 밝혀둘게) 형이 스스로의
잘못을 멋진 달변으로 얼버무리려 하는 모습을 지켜보기 거북했을뿐이야.
슬슬 날씨가 따뜻해져가네. 이제 정말 봄인가봐. 이런 환절기일수록 감기가 걸리기 쉬우니 부디 건강관리 잘하고,
따뜻한 봄날을 보내며 내가 주절주절 풀어놨던 얘기를 한 번쯤 다시 생각해보길 바라. 아, 물론 형이 이 글을 본다는
가정하에서의 이야기이긴 하지만 : )
더 잘 어울릴 거라고 생각했기 때문이야. 일면식도 없는 주제에, 한국적 정서(형의 말대로라면 형은 그다지 이것에
민감한 것 같지는 않지만)상으로 판단할 때 건방진 자식이라 생각하지는 말아줬으면 좋겠어.
뭐 어차피, 형이 이 글을 볼 가능성은 굉장히 낮을 거 같긴 하지만.
일단, 난 형이 형의 홈페이지(http://www.shinhaechul.com/)를 통해 밝힌 반박글을 모두 꼼꼼하게 읽었다는 걸 밝혀둘게.
나도 형이 말한 것처럼 "글을 안 읽는 사람보단 대충 발췌 후 편집하는 사람들이 더 재수 없다"고 생각하거든. 덕분에,
형이 처음 반박 입장을 밝혔던 2월 28일로부터 무려 4일이나 지난 이후에 글을 쓰게 된 점은 정말로 안타깝게 생각해.
생각보다 형 홈페이지로 손이 잘 안가더라고.
사람은 자신이 보고 싶은 것만 골라 본다
일단 형이 했던 말 중에 절대적으로 동감했던 말에 대해 먼저 이야기를 해볼게. 맞아. 형은 한 번도 '사교육에 절대적 반대'
라든지, '사교육 시장을 없애야 한다'는 식의 발언은 한 적이 없는 것 같더라. 나도 사실 처음 글을 쓸 때 형이 그런
꼬투리를 남기지 않았을까 싶어서 형이 방송하는 음성 파일까지 찾아서 열심히 들어봤는데 그런 말은 안했더라구.
영어몰입교육이라든가, 입시노동에 대한 비판은 있었지만 확실히 형은 사교육을 폐지해야한다거나 하는 극단적 말은
한 번도 한 적이 없어. 그럼에도 불구하고 내가 형이 '사교육을 반대하는 어조'로 이야기를 해왔다고 내 멋대로 형을
재단하려 든 건 정말 미안해. 사과할게. 확실히 사람은 자기가 보고 싶은 것만을 찾아서 보는 습성이 있나봐.
사교육이 자동차나 핸드폰 같은 거라고?
형. 그래도 이건 좀 아니라고 봐. 형은 형의 글을 통해서 "사교육이란 자동차나 핸드폰 같은 것"이며 "필요하면 쓰고
싫으면 안쓰면 되는 선택"을 할 수 있는 항목이라고 봤어. 정말 그렇게 생각해?
자동차나 핸드폰은 이 자본주의 시장에서 사람들이 주고 받는 일종의 상품이지. 형의 말은 '사교육'이라는 것도 이 둘과
마찬가지로 '사교육 시장'이라는 곳에서 교환되는 상품이라는 말로 이해돼. 내가 제대로 이해했다면 말이지.
그런데 과연 그럴까? 내가 알기로, 적어도 이 한국이라는 나라에서는 '교육'이라는 건 계급을 만들어내고 재생산하는
효과적인 도구야. 결코 '교육의 공공성'을 거세한 채로 상품이라는 측면한 확대해봐서는 안된다는 거지.
형이 겪었던 불우한 과거를 내면화하고 있는 이 나라의 공교육을 어떻게든 끌고 가려는 노력이 현존하고 있는 건, 모두
그 '공공성'을 포기할 수 없기 때문이라고 생각해. 자동차나 핸드폰은 형 말대로 있으면 좋고 없으면 그만인 거지만
교육이라는 건 그렇지 않잖아?
형도 내가 하는 말이 무슨 말인지 충분히 알고 있고, 아마 내가 이 말을 쓴 걸 혹시라도 본다면 형 글을 통해서 충분히
이 말을 펼쳤다는 걸 이야기 하고 싶어질 거야. 하지만, 형이 말한 건 단지 '공교육'에 한정된 것이었고, 교육전반의
공공성에 대해서는 이야기 하질 않았어. 형은 기본적인 공공재인 교육의 면은 공교육이 담당하고, 그 이상을 넘는
부분에 대해서는 소비자들이 자유롭게 선택하여 사교육으로 자신의 가려운 곳을 긁으면 된다는 식으로 얘기했어.
근데 과연 공교육과 사교육이 그렇게 절묘하게 나눠질 수 있을까? 또, 사교육이라는 게 정말 가려운 곳을 긁는 식으로
우리 현실에서 작용하고 있을까?
형이 광고를 한 여러 대규모 사교육 업체에서 공교육 현장을 점점 잠식하고 있다는 건 형도 아마 익히 아는 바 일거야.
아이들은 어쩔 수 없이 입시라는 현실에 노출이 되고, 그 입시 현실을 견뎌내기 위해서 남들이 다 하는 것처럼 학원에
다니고 과외를 받아. 그리고 학원에서는 학교에서 성적이 잘 나와야 자신들의 실적이 향상되니까, 학교에서 가르칠
것들을 미리 가르쳐. 숙제도 내어주고. 그리고, 학생들은 학원에서 내어준 숙제를 학교 수업시간에 풀고, 학원을
다니느라 부족한 수면시간을 학교 수업시간에 채워. 아무도 듣지 않는 수업시간에 노출된 학교 선생님들은 점점
수업에 대한 흥미를 잃고, 학교 수업의 질은 학원 수업에 비해 점점 더 떨어져가지. 그 때문에 학생들은 더더욱 학원으로
몰려가게 되고 말야. 이게 현재 공교육과 사교육의 현실이잖아. 둘을 분리해서 공교육은 쌀밥이고, 사교육은 현미밥이라는
식으로 얘기할 순 없는거잖아.
(출처 : http://www.shinhaechul.com/)
그래도 일관성은 필요하다
형의 말처럼 모든 주제에 대해 일관성을 유지한다는 건 이성에 대한 무조건적인 찬양이고, 독선이야. 하지만, 그럼에도
불구하고 일관성이라는 걸 완전히 부정할 수는 없다는 건 형이 더 잘 알거야. 형은 공교육의 폐해에 대해서 일관적으로
날카로운 비판들을 쏟아내왔고, 인간의 일관성에 대한 기대는 그에 대해 '아, 신해철이라는 사람은 현재의 교육 일반에
대해 부정적인 태도를 갖고 있구나'라는 것 쯤은 도출해낼 수 있다고 봐.
하지만 형은 형의 반박 글에서 나는 공교육에 대해서 비판적인 견해를 밝혀왔지 결코 사교육에 대해서는 그런적이 없다.
심지어 나는 사교육 종사자였다....는 요지의 얘기를 했어. 그런데, 앞서 내가 얘기했던 것처럼 우리 사회에서 공교육과
사교육은 서로 악순환될 수 밖에 없는 구조를 갖고 있고, 공교육과 사교육을 엄밀하게 구분한다는 것은 거의 불가능에
가깝다고 봐. 만약 그러한 현실을 간과하고 정말 그 둘이 나누어 생각할 수 있는 거라면 형과 나의 생각틀이 다소
다르기 때문이거나, 형이 현실을 애써 무시하려고 있기 때문이거나. 둘 중 하나겠지.
형의 말처럼 사교육에 대한 전반적 비판 견해를 드러낸 적이 없음에도 불구하고(난 분명히 전에 썼던 글에서 그 점을
지적했지만) 형이 마치 그런 말을 한 것처럼 몰아붙여 마녀사냥으로 몰아간 몇몇 언론들과 사람들에 대해서는 나도
비판적으로 생각하는 바야. 하지만, 그렇다고 해서 올바른 현실 인식을 기반으로 하지 않은 형의 일관성 부재가 이해
되지는 않는다고 봐.
캐리어를 잘못 선택한 것도 분명한 잘못이다
아, 까먹고 지나칠 뻔 했는데, 이전에 썼던 글에서 경제적 이유에서 광고를 찍었을 거라고 내멋대로 예측했던 것에 대해선
사과할게. 형의 경우에는 그게 '모독'에 가깝다고 하니 그건 분명히 사과하고 넘어가야할 것 같아서. 그리고 형이 얘기했던
사교육-공교육 분리론에 대한 앞선 내 견해도..... 좋게 말해 견해의 차이라고 해둘 수 있으니, 이정도로는 솔직히 형이
사과를 한다든지 잘못을 인정한다든지 하기엔 약하다는 생각이 드는 건 사실이라는 것도 솔직히 얘기할게.
하지만, 형의 캐리어론은 분명한 잘못이야. 우리, 인정할 건 인정하자.
형은 "나는 사교육광고 라는 ‘캐리어’를 통해서 백번 강조해도 지나치지 않은 ‘메시지’를 전달하고 싶었다"라며,
"내가 죄인이라면 나는 ‘확신범’이다"라고 자신의 결백함(?)을 주장했어. 근데 말야. 형은, 형이 적당한
캐리어를 선택해서 형이 그토록 하고 싶은 이야기를 확실하게 전달했다고 생각해?
감히 내 의견을 이야기 하자면........ 형은 캐리어를 잘못 선택했어. 형이 조선일보 사설에게 까이면서도 조선일보 문화부와
인터뷰하는 건 '조선일보 독자들'에게도 하고 싶은 이야기가 있기 때문일거라고 생각해. 그 때에 형에게 '조선일보'는
형의 이야기를 실어나르는 '캐리어'가 되겠지. 근데 이번 경우는 어떨까?
형은 "그만큼 나는 이 광고의 슬로건 -자신에게 맞는 학습목표와 방법의 추구- 가 탐났었다."라고 말했지만, 과연 몇명에게
그 카피를 효과적으로 전달했을까 싶어. 형이 전달한 건 그저 '학원이 특목고에 얼마나 많은 이들은 합격시키느냐'와
'독설가 신해철이 인정한 학원'이라는 암암리의 메세지일 뿐이야. 요즘 유행하는 말로, 솔직히 까놓고 말해서,
더도말고 덜도말고 형은 그 학원에게 이용당한거지. 형이 한 광고와 그로 인한 논란 때문에 그 학원 인지도가 얼마나
올라갔겠어? 형은 그 학원에서 형을 찾아온게 의외였다고 했지만, 아마 광고주가 원했던 건 그런 부분이 아니었을까?
광고가 이렇게 나올줄 몰랐다는 건 변명일 뿐
형은 그저 "다음에 시에프를 찍을 일이 생긴다면 계약서에 광고 최종본을 검열하겠다고 써넣어야 겠다" 정도로 해명했지만
그정도로 이야기하고 말 일은 아니잖아. 자신의 의도를 명확하게 전달하겠다는 핑계로 찍은 CF가 최종적으로 어떤 모습으로
나갈지도 보지 않고 OK 했다는 것은..... 게다가, 형의 의도와는 상관없이 자신의 입시 성적을 자랑하고파 '안달이 나있는'
입시학원이 광고주라면 더더욱 그에 대한 의심이 당연했던 거 아닐까? 형, 내가 봤을 때 그거, 살짝 직무유기야.
만약 형이 정말 그 사태를 예상하지 못했고, 그로 인해 형이 의도하지 않은 광고가 지면에 나가버렸다면, 그 부분만이라도
형을 사랑하고 애정을 가져왔던 이들에게 사과했어야 옳지 않았나 싶어. 솔직히, 형도 형이 특목고 어쩌고 하는 푯말을
들고 있는 자신의 모습을 보는게 속된말로 매우 쪽팔렸잖아. 그치?
결국 하고 싶은 말은 이것
이정도면 대충 내가 형에게 하고 싶은 썰은 다 풀어놓은 거 같아. 결론적으로 좀 짧게 요약해서 말하자면, 형을 멋대로
판단해서 형의 소신을 세트메뉴화하려는 의도를 지닌 기사나 포스팅들은 잘못됐다고 봐. 그리고 나는 그렇게 생각
하지는 않지만, 형이 굳이 공교육과 사교육에 대해 분리된 마인드로 다가간다면, 그에 대해 내가 비판하는 것 외에
무슨 말을 할 수가 있겠어? 하지만, 형이 만약 정말로 사교육 광고라는 '캐리어'를 통해 형의 메세지를 전달하고자
했다면, 그리고 그 메세지가 제대로 전달되지 않게끔 깔끔하게 포장한 사교육 광고를 내보내는 걸 막지 않았다면,
형은 분명 일정정도의 잘못을 한거라고 봐.
뭐. 내가 그렇다고 해서 형이 죽을 죄를 졌다거나, 당장 국민에게 석고대죄를 해야한다는 식으로 얘기하는 건 아냐.
다만 평소에 형에 대해 애정을 갖고 바라보던 잡팬의 한 사람으로써(음악적 팬은 아니란 건 밝혀둘게) 형이 스스로의
잘못을 멋진 달변으로 얼버무리려 하는 모습을 지켜보기 거북했을뿐이야.
슬슬 날씨가 따뜻해져가네. 이제 정말 봄인가봐. 이런 환절기일수록 감기가 걸리기 쉬우니 부디 건강관리 잘하고,
따뜻한 봄날을 보내며 내가 주절주절 풀어놨던 얘기를 한 번쯤 다시 생각해보길 바라. 아, 물론 형이 이 글을 본다는
가정하에서의 이야기이긴 하지만 : )
